Знакомство с рыбами в старшей группе

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Рыбки на морском дне»

ЗАНЯТИЕ ПО ЭКОЛОГИИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. ТЕМА: «СРАВНИТЕЛЬНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РЫБАМИ. ЗНАКОМСТВО С НОВОЙ. Конспект НОД в старшей группе по теме: «Аквариумные рыбки». Цель: знакомство детей с нетрадиционными способами рисования. Знакомство с названиями аквариумных и речных рыб. 7. Просмотр видеофильма «На реках и водоёмах». Ход: Игра «Рыбка плавает в.

Вспомните, пожалуйста, какие рыбы водятся в реке Енисей? А еще создаются искусственные водоемы, где выращивают осетра и сома. В процессе этой беседы предлагается высказывания детей из личного опыта. В другом конце нашей комнаты есть озеро, река, море, а ребята это рыбы. Я предлагаю рыбам доплыть по узенькой протоке до своих водоемов. На полу расположены овалы это водоемы море, озеро, рекакартинки с изображением рыб.

Дети берут картинки с изображением рыб и классифицируют по месту обитания. Когда эта часть работы закончена, воспитатель просит назвать одним словом рыб живущих в море морскиев реке речныев озере озерные. Предлагаю вам, познакомиться с необычным водоемом и поиграть в интересную игру. Вы найдете подсказку, если внимательно рассмотрите обитателей озера.

Каждый из вас делает по два хода.

Аппликация «Рыбки в аквариуме»

Бросает кубик, если, например, в первый раз выпадает 4, а во второй 5, нужно сложить обе цифры и посмотреть, что означает цифра 9. Накрывает цветной фишкой эту картинку и запоминает свое количество очков. Если выпадает консервная банка или сапог, игрок отнимает 5 очков. Побеждает тот, кто набирает большее количество очков.

Занятие на тему «Рыбы» в средней группе - «Дошколёнок.ру»

Дети играют в игру, при этом общаясь, друг с другом. Когда каждый ребенок поучаствовал в игре, воспитатель переключает внимание детей. Читать стихотворение дети могут стоя, можно воспользоваться театральным подиумом. Стихотворение читают по цепочке, эмоционально, с соблюдением знаков препинания, выразительно, четко проговаривая каждую фразу.

После чтения стихотворения, воспитатель предлагает выбрать детям из разложенных картинок те предметы, которые оказались лишними для рыбака из стихотворения. Выбирая предметы, дети четко произносят их названия или составляют предложения.

Оставшиеся картинки это вещи,которые необходимы для рыбной ловли. Попросить детей объяснить назначение каждого предмета. Воспитатель читает детям строчки из стихотворения А. С Пушкина Опрятней модного паркета 5 Блистает речка, льдом одета. Как вы думаете почему? Чтобы понять это мы должны отгадать загадку. У родителей и деток Вся одежда из монеток Рыба.

Интересно, какая рыбка прислала нам письмо? Давайте же прочтем. Пишет вам золотая рыбка. Я очень хочу с вами познакомиться и побывать у вас в гостях. Я слышала, что у вас есть стеклянный ящичек, в котором живут рыбки и в нем также хорошо как в море.

  • Ребенок и окружающий мир. Интегрированное итоговое занятие в подготовительной группе. Тема: «Рыбы»
  • Аквариум. Знакомство с аквариумными рыбками
  • Занятие на тему «Рыбы» в средней группе

А знаете ли вы, что нам рыбкам для дыхания нужен кислород? Есть ли он в вашем ящичке?

Аквариум. Знакомство с аквариумными рыбками, страница 50

А еще мне интересно, как рыбки в ящичке питаются? Может у вас и не так уж хорошо как говорят? Расскажите мне, пожалуйста, об. Да, вот еще, скажите, какие рыбки живут в вашем ящичке, похожа ли я на них или нет?

Ведь, если я не такая как все, то надо мной будут смеяться. И еще мне хотелось бы узнать, не живут ли у вас огромные хищные рыбы, от которых в море приходиться постоянно прятаться? Я их очень боюсь.

Аппликация «Рыбки в аквариуме». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Извините, что много задаю вопросов, но я очень любопытная, и хочу обо всем знать. Так что напишите, смогу ли я приехать к вам в гости или нет? Кстати, чуть не забыла. Высылаю вам свою фотографию, чтобы вы смогли сравнить меня с рыбами, живущими у. Ребята, от кого мы получили письмо?